海淀区督学来我校进行数学督导活动

发布:北大附中 2017年11月24日 点击:

 

20171122上午,海淀区督学人大附中梁丽平、科大附中范先荣和理工附中李洁三位数学特级教师我校高中部进行导。此次督导的主要目标是关注高中数学课堂教学中的课堂提问与思维活动观察。整个督导活动包括督学听课、学生问卷调查、与授课教师访谈、与教研组教师交流和向领导反馈等五个环节。

 

 

本次督学一共听了行知学院两位数学老师的课,分别是高一冯海君老师的数学必修4“角的概念的推广”以及高二赵春老师的数学必修“算法的概念”。冯海君老师利用课本封面摩天轮,设置情景,引入教学主题,并贯穿整个课堂,设问巧妙,引导得当。随着一个个问题的抛出和师生思维互动的启发,引导学生思考层层递进,步步深入,将角的概念通过摩天轮逐步落实在课堂上,整个过程中学生的逻辑思维能力得到了充分锻炼和提升。赵春老师注重核心概念的落实,为了让学生深刻理解算法的概念本质,精心挑选了四个例题,由易到难,让学生通过小组合作完成例题的算法,最后引导学生寻找能够符合4个例题的通用算法,让学生在解决问题的过程中自然而然就了解和体会算法的本质。

 

 

 

 

 

听课之后,三位督学专家与两位授课老师进行了充分交流。对两位老师的授课给予了高度评价,他们一致认为:两位教师教学功底扎实,专业素养深厚,课堂教学整体设计和思维引导过程,始终遵循了学生的认知规律,科学、合理且有效。课堂结构紧凑,课堂教学目标重点突出,特别注重情景式课堂的建设,是非常值得海淀区其他学校借鉴学习的。同时,督学专家提出了宝贵的意见和建议。

 

 

 

 

最后,三位督学专家与行知学院数学组全体教师一起交流座谈。行知学院数学组冯海君老师介绍了目前高一数学组以Office365为平台的线上线下混合式教学,过程性评价方案的设计及意图,PKUMATH微信公众号的运营以及本次高一段考试题的创新思路、与数学学科的核心素养的关联性等一一作了详细的说明。张俊强和赵春老师重点展示了对段考成绩的处理,如何从数学学科强调的六个维度、三个水平去评价学生的能力,让核心素养能够量化,帮助学生和老师分析成绩。督学专家们目前北大附中的课程改革给予了高度评价,一致称赞行知学院数学组取得的课程建设成果,最后表示本次来到北大附中督导深受启发,收获颇丰,有非常多的经验和创新理念是特别值得学习和借鉴的。

 

 

 

                                      

 

 

 

 

   文案张立荣 曾瑶

    摄影︱张立荣 

排版︱张立荣 

摄像︱杨在钰 

 

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